Perfil Profesional
Docente con formación en Educación, Informática y Programación, con más de seis años de experiencia en el sistema educativo provincial y trayectoria en Nivel Superior y formación tecnológica intensiva (bootcamps). Perfil híbrido docente–tecnológico orientado al desarrollo del pensamiento lógico, la programación y el uso pedagógico de la Inteligencia Artificial, con experiencia en educación digital, entornos virtuales y funciones de coordinación académica.
Formación Académica
Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales
En cursoUniversidad Nacional de Cuyo (UNCuyo)
Promedio actual: 8,77
Profesorado Universitario en Informática
En cursoUniversidad Nacional de Cuyo (UNCuyo)
Promedio actual: 9,11
Licenciado en Ciencias de la Educación
2018Título revalidado por UNCuyo
Técnico Superior en Análisis y Programación de Sistemas
2018IES N.º 9-024
Experiencia Docente – Sistema Educativo
Dirección General de Escuelas – Mendoza
Antigüedad: 6 años y 4 mesesDocente MEP / Profesor. Experiencia en planificación, integración de TIC, acompañamiento de trayectorias y trabajo institucional.
Escuela N° 4-041 "Alicia Moreau de Justo" (Lavalle)
Docente frente a alumnos (Suplente)
Asignaturas: Programación (5°), Desarrollo de Sistemas Digitales (5°), Funcionamiento de Sistemas Digitales (4°), Resoluciones Lógicas (4°)
Enseñanza de lógica computacional y desarrollo de software en modalidad técnica orientada.
Escuela N° 4-161 "José Miguel Graneros" (Lavalle)
Auxiliar de Informática Educativa
Proyecto web: jmgraneros.edu.ar
Administración de plataforma Google for Education
Experiencia Docente – Nivel Superior
Desempeño como docente en Nivel Superior, IES 9-024 como Docente y Coordinador. Participación en espacios vinculados a formación docente y tecnológica, desarrollo de propuestas académicas y acompañamiento de estudiantes en trayectos formativos avanzados.
Experiencia Docente – Formación Tecnológica
Educación IT – Modalidad virtual
Docente de Programación en bootcamps | 2021 – Actualidad
Formación intensiva, enseñanza online sincrónica y asincrónica y acompañamiento personalizado.
Universidad Tecnológica Nacional – Buenos Aires
Docente de Programación en bootcamps | 2020 – 2024
Diseño y dictado de propuestas formativas digitales, evaluación y seguimiento de aprendizajes.
Digital House – Mendoza (Presencial)
Docente de Programación Java | 2019
Desarrollo de lógica de programación y aplicaciones.
Competencias Clave
- Pensamiento Computacional y Programación Aplicada.
- Uso pedagógico de Inteligencia Artificial.
- Diseño de experiencias de aprendizaje digitales.
- Gestión y Coordinación Pedagógica.
- Programación aplicada a contextos educativos.
- Diseño y dictado de bootcamps de programación.
- TIC, entornos virtuales y educación a distancia.
- Metodologías activas y enseñanza por proyectos.